第1052章
谣言还有利于他做生意呢，大家相信他就是主系统的“分身”后，更乐意找他买东西了，再没人质疑他卖的是假货。
最后扶苏靠着贷款、卖种子回笼资金、继续贷款、继续卖种子回笼资金。一套下来，大秦吃不掉的谷子当做种子卖出去了，扶苏也收获了许多积分和债券。
大秦自己留种的种子肯定不如种子公司生产的性状那么稳定，但因为它是来自22世纪的种子，所以再怎么也比系统卖的要好。
何况系统那个同样也不稳定，越种越退化。
相比起来，扶苏这个要退化到它那个程度，不知道得重复种植多少次。
古人自己也知道挑品相好的留种，退化速度还是可控的。而且未来教授说他正在针对种子退化进行研究，以后说不定有退化速度很慢的品种出现。
扶苏对自己的生意前景还是很看好的。
怀揣着巨款的扶苏崽在评估了一下各人背负的贷款数量后，果断拒绝了多次放贷。一个人最多贷多少钱，避免以后还不上月供。
当然，人群里也有人不来找他贷款。
比如利息过高的那些，就觉得很不划算。他们算了算，发现自己本金和利息加起来很可能根本还不起，而且对于高达10以上的贷款颇有微词。
扶苏还不想做他们的生意呢。
扶苏哼了少年赵构一脸：
“好构不挡道。”
本来想说好狗的，后来想起来狗狗是无辜的，就换了个字眼。
赵构气得一佛出窍二佛升天。
因为扶苏崽突如其来的金融活动，第二场的语文考试已经拖延了很久。
眼看赵构要骂回来，扶苏立刻催促主系统赶紧的，再不考语文他都要忘了自己复习的内容了。
系统：……
【叮铃铃！语文考试即将开始！】
最终还是选择了配合。
没办法，扶苏崽现在是积分大户。要不是天幕考场里的人数只有这么多，找他买东西给他送积分的人还会更多，他的存款只会更加可观。
考场系统还在等着扶苏把积分花了，这笔钱流入系统呢。
流入系统后，这笔积分对应的账目才算彻底结束。落袋为安，它也了却一桩心事。
系统悲哀地发现，它好像被小崽崽拿捏了。
人家一下子成为了它的存款大户，它不能给vvvip客户脸色看。
古代皇帝，恐怖如斯。
语文考试开始，赵构只能满脸不爽地离开。
他第一次历史考试和今天的历史考试都考得不太好，第一次没及格。今天则是没太搞懂后头的大题要怎么答，怀疑只能踩线及格。
一个搞不好，历史这门就要累计两次不及格了。等下回再出现第三次不及格，就得去参加很难的考核。
一旦参加考核，赵构怀疑自己会直接达成历史退学的结局。没了历史，他就只剩语文一门了。
上次语文他就因为文字写的不对，差一点及格。今天的语文考试可不能再松懈了，他得好好考，没空和扶苏掰扯。
还是等考完再说吧。
然后，赵构拿到试卷打开一看——
【这首诗寄托了作者什么感情？】
赵构：我怎么知道……
【以下选项对这首赋理解错误的是？】
赵构：我怎么知道？
【本词中“狂”贯穿全词，词人的“少年狂”，狂在外形，狂在内心。请简要分析。】
赵构：我怎么知道！
写出《江城子·密州出猎》的苏轼本人，看着那道“狂题”，缓缓地、缓缓地闭上了眼睛。
少年苏轼在心里对未来的自己说：
‘你没事狂什么狂？一大把年纪了，沉稳一点不好吗？做人，还是要稳。’
他都不知道题目要他怎么分析。
好抽象的题目。
幸好，被赏析题摧残的不止苏轼一个人。作为古诗大户，李白和杜甫也在隔壁考场独自凌乱。
【请品味《渡荆门送别》一诗尾联中“送”字的妙处。】
李白看了看那句“仍怜故乡水，万里送行舟”，又看了看题目。心说送别不用送字用什么？这有什么好品味的？
李白苦恼地提笔写下：
「故乡山水送别诗人，赋予山水人的情感，构思独特。」
尬吹完自己之后，少年李白红着脸翻到下一页。
只要假装这首诗不是自己写的，尴尬的就不是他，而是其他世界里成年的李白。
好，就这么干。
少年李白揉了揉脸，让自己冷静下来。然后像个没有感情的答题机器，开始把诗人李白当陌生人吹。
【《江畔独步寻花（其五）》和《江畔独步寻花（其六）》两首诗写“花”，分别运用了衬托和侧面描写的手法，请结合诗句进行分析。】
杜甫：对不起，我不会分析。
这分析题又是什么新来的题目？没见过啊！
杜甫叹了口气，衬托和侧面描写是什么意思？能不能先解释一下题目的含义？
算了，他还是自己琢磨吧。
本次考试显然并不只考语文七上，上次就预告过会增加七下的默写题。不过古诗词赏析这些，有一部分诗词已经是八年级九年级的内容了。
不过总比高考经常出没见过的冷门诗要好，大家得习惯。
扶苏崽崽认真做题，如果遇到不会的题目，问他表达了诗人什么感情。他就毫不犹豫地——选择写“思乡之情”。
要是思乡之情实在太扯，不要紧，还能换成“感怀自己境遇悲凉”。反正古诗词大多就那几个主题，不是悲伤自己就是悲伤家国。
遇到不悲伤的，反而好答。比如表达了对春日的喜爱，对春光的赞美。这个不像悲伤的那么抽象。
所有人都觉得这场考试时间过得特别慢又特别快。
慢在遇到难题的时候度日如年。
快在还没写几题，就打铃收卷了。
众人依依不舍地看着被收走的试卷，痛苦地怀疑自己是不是又要不及格了。
语文怎么这么难！
监考老师提醒他们：
“下次考试会增加数学这一门课程，语文考试也会增加阅读理解题，希望大家回去好好复习。”
大家一听，觉得不能再这样下去了。
赵匡胤率先问道：
“老师，那些我们没见过的题目，能不能提前讲解一下解答思路？”
每次都是先考，考完之后才讲题目，他们总算是对新题型有了一点理解，终于知道该怎么做了。
如果总是这样的话，岂不是每次出现新题都要不及格？那么三次不及格就会很快累计出来了，这不是故意难为人么！
监考老师思考了片刻：
“你说的也有道理，这样好了，系统之后会上线真题讲解的课程，可以付费解锁。”
其他考场的监考老师也将这番话重复了一边。
此话一出，无论考得好的还是考得不好的都松了一口气。
扶苏看了看众人：
“为什么不问老师要讲课的视频呢？”
光讲题有什么用，语文历史还能靠自学，数学可是很难自学的。数学要用到很多符号和公式，这些东西最好还是有老师授课才能高效吸收。
就没见过哪家考试是丢给学生几本书之后直接开考的，先上学才对吧？
监考老师：……
别看它，它只是个ai。
主系统刚出厂，第一次弄这个天幕直播，有点错漏是很正常的事情。
主系统默默记笔记。
等大家拿到分数听完本次的错题分析回到各位面之后，果然在考场商城里找到了“名师讲堂”和“习题讲解”。
价格也不贵，一积分一节课。
但是！
“一门课怎么有那么多节？！”
系统直接照搬了现代的课程，所以要学完一本书的课堂，就得把几十节课都给它上完。
先不说能不能来得及看完，有没有那么多积分购买课程就是一个大问题。偏偏这东西购买了只有自己能看，每个要考试的人都得单独买。
主系统很快收到了大量投诉反馈。
最后调整了以下，每门课打包售卖，一个科目5积分，总算平息了众怒。
不过这也暴露了一个问题。
汉武帝摸了摸下巴：
“这个班主任似乎很好说话……”
他得想想该怎么利用。
扶苏崽崽开心地回到阿父身边：
“阿父！我今天赚回来几万积分！”
这还是有些人没找他贷款，还有一些款项则是欠债。回到大秦之后，估计会有其他上不了天幕的人委托能上天幕的帮忙购买东西，扶苏能继续有进账。
秦政接住扑过来的儿子：
“那你得忙死了。”
不知道多少人会找他家太子购物，扶苏的课余时间只能全部花费在这件事上。
最后扶苏靠着贷款、卖种子回笼资金、继续贷款、继续卖种子回笼资金。一套下来，大秦吃不掉的谷子当做种子卖出去了，扶苏也收获了许多积分和债券。
大秦自己留种的种子肯定不如种子公司生产的性状那么稳定，但因为它是来自22世纪的种子，所以再怎么也比系统卖的要好。
何况系统那个同样也不稳定，越种越退化。
相比起来，扶苏这个要退化到它那个程度，不知道得重复种植多少次。
古人自己也知道挑品相好的留种，退化速度还是可控的。而且未来教授说他正在针对种子退化进行研究，以后说不定有退化速度很慢的品种出现。
扶苏对自己的生意前景还是很看好的。
怀揣着巨款的扶苏崽在评估了一下各人背负的贷款数量后，果断拒绝了多次放贷。一个人最多贷多少钱，避免以后还不上月供。
当然，人群里也有人不来找他贷款。
比如利息过高的那些，就觉得很不划算。他们算了算，发现自己本金和利息加起来很可能根本还不起，而且对于高达10以上的贷款颇有微词。
扶苏还不想做他们的生意呢。
扶苏哼了少年赵构一脸：
“好构不挡道。”
本来想说好狗的，后来想起来狗狗是无辜的，就换了个字眼。
赵构气得一佛出窍二佛升天。
因为扶苏崽突如其来的金融活动，第二场的语文考试已经拖延了很久。
眼看赵构要骂回来，扶苏立刻催促主系统赶紧的，再不考语文他都要忘了自己复习的内容了。
系统：……
【叮铃铃！语文考试即将开始！】
最终还是选择了配合。
没办法，扶苏崽现在是积分大户。要不是天幕考场里的人数只有这么多，找他买东西给他送积分的人还会更多，他的存款只会更加可观。
考场系统还在等着扶苏把积分花了，这笔钱流入系统呢。
流入系统后，这笔积分对应的账目才算彻底结束。落袋为安，它也了却一桩心事。
系统悲哀地发现，它好像被小崽崽拿捏了。
人家一下子成为了它的存款大户，它不能给vvvip客户脸色看。
古代皇帝，恐怖如斯。
语文考试开始，赵构只能满脸不爽地离开。
他第一次历史考试和今天的历史考试都考得不太好，第一次没及格。今天则是没太搞懂后头的大题要怎么答，怀疑只能踩线及格。
一个搞不好，历史这门就要累计两次不及格了。等下回再出现第三次不及格，就得去参加很难的考核。
一旦参加考核，赵构怀疑自己会直接达成历史退学的结局。没了历史，他就只剩语文一门了。
上次语文他就因为文字写的不对，差一点及格。今天的语文考试可不能再松懈了，他得好好考，没空和扶苏掰扯。
还是等考完再说吧。
然后，赵构拿到试卷打开一看——
【这首诗寄托了作者什么感情？】
赵构：我怎么知道……
【以下选项对这首赋理解错误的是？】
赵构：我怎么知道？
【本词中“狂”贯穿全词，词人的“少年狂”，狂在外形，狂在内心。请简要分析。】
赵构：我怎么知道！
写出《江城子·密州出猎》的苏轼本人，看着那道“狂题”，缓缓地、缓缓地闭上了眼睛。
少年苏轼在心里对未来的自己说：
‘你没事狂什么狂？一大把年纪了，沉稳一点不好吗？做人，还是要稳。’
他都不知道题目要他怎么分析。
好抽象的题目。
幸好，被赏析题摧残的不止苏轼一个人。作为古诗大户，李白和杜甫也在隔壁考场独自凌乱。
【请品味《渡荆门送别》一诗尾联中“送”字的妙处。】
李白看了看那句“仍怜故乡水，万里送行舟”，又看了看题目。心说送别不用送字用什么？这有什么好品味的？
李白苦恼地提笔写下：
「故乡山水送别诗人，赋予山水人的情感，构思独特。」
尬吹完自己之后，少年李白红着脸翻到下一页。
只要假装这首诗不是自己写的，尴尬的就不是他，而是其他世界里成年的李白。
好，就这么干。
少年李白揉了揉脸，让自己冷静下来。然后像个没有感情的答题机器，开始把诗人李白当陌生人吹。
【《江畔独步寻花（其五）》和《江畔独步寻花（其六）》两首诗写“花”，分别运用了衬托和侧面描写的手法，请结合诗句进行分析。】
杜甫：对不起，我不会分析。
这分析题又是什么新来的题目？没见过啊！
杜甫叹了口气，衬托和侧面描写是什么意思？能不能先解释一下题目的含义？
算了，他还是自己琢磨吧。
本次考试显然并不只考语文七上，上次就预告过会增加七下的默写题。不过古诗词赏析这些，有一部分诗词已经是八年级九年级的内容了。
不过总比高考经常出没见过的冷门诗要好，大家得习惯。
扶苏崽崽认真做题，如果遇到不会的题目，问他表达了诗人什么感情。他就毫不犹豫地——选择写“思乡之情”。
要是思乡之情实在太扯，不要紧，还能换成“感怀自己境遇悲凉”。反正古诗词大多就那几个主题，不是悲伤自己就是悲伤家国。
遇到不悲伤的，反而好答。比如表达了对春日的喜爱，对春光的赞美。这个不像悲伤的那么抽象。
所有人都觉得这场考试时间过得特别慢又特别快。
慢在遇到难题的时候度日如年。
快在还没写几题，就打铃收卷了。
众人依依不舍地看着被收走的试卷，痛苦地怀疑自己是不是又要不及格了。
语文怎么这么难！
监考老师提醒他们：
“下次考试会增加数学这一门课程，语文考试也会增加阅读理解题，希望大家回去好好复习。”
大家一听，觉得不能再这样下去了。
赵匡胤率先问道：
“老师，那些我们没见过的题目，能不能提前讲解一下解答思路？”
每次都是先考，考完之后才讲题目，他们总算是对新题型有了一点理解，终于知道该怎么做了。
如果总是这样的话，岂不是每次出现新题都要不及格？那么三次不及格就会很快累计出来了，这不是故意难为人么！
监考老师思考了片刻：
“你说的也有道理，这样好了，系统之后会上线真题讲解的课程，可以付费解锁。”
其他考场的监考老师也将这番话重复了一边。
此话一出，无论考得好的还是考得不好的都松了一口气。
扶苏看了看众人：
“为什么不问老师要讲课的视频呢？”
光讲题有什么用，语文历史还能靠自学，数学可是很难自学的。数学要用到很多符号和公式，这些东西最好还是有老师授课才能高效吸收。
就没见过哪家考试是丢给学生几本书之后直接开考的，先上学才对吧？
监考老师：……
别看它，它只是个ai。
主系统刚出厂，第一次弄这个天幕直播，有点错漏是很正常的事情。
主系统默默记笔记。
等大家拿到分数听完本次的错题分析回到各位面之后，果然在考场商城里找到了“名师讲堂”和“习题讲解”。
价格也不贵，一积分一节课。
但是！
“一门课怎么有那么多节？！”
系统直接照搬了现代的课程，所以要学完一本书的课堂，就得把几十节课都给它上完。
先不说能不能来得及看完，有没有那么多积分购买课程就是一个大问题。偏偏这东西购买了只有自己能看，每个要考试的人都得单独买。
主系统很快收到了大量投诉反馈。
最后调整了以下，每门课打包售卖，一个科目5积分，总算平息了众怒。
不过这也暴露了一个问题。
汉武帝摸了摸下巴：
“这个班主任似乎很好说话……”
他得想想该怎么利用。
扶苏崽崽开心地回到阿父身边：
“阿父！我今天赚回来几万积分！”
这还是有些人没找他贷款，还有一些款项则是欠债。回到大秦之后，估计会有其他上不了天幕的人委托能上天幕的帮忙购买东西，扶苏能继续有进账。
秦政接住扑过来的儿子：
“那你得忙死了。”
不知道多少人会找他家太子购物，扶苏的课余时间只能全部花费在这件事上。