第18章
“应该有的！”小气球迈开腿往教室最后面跑。
教室最后方有一排小矮工具柜，小气球跑到矮柜边，蹲下拉开柜子，掏出里头的书来。
“真的！书都在这里！”
发现真的有书的小气球反而被吓了一跳，她挠挠脖子，实际上是挠挠捆气球的小绳，自言自语说：“我的直觉这么准吗？”
开晴跟过去，将工具柜里的书都搬出来。
工具柜里装着四到六年级的语文书和数学书，若四到六年级的十二本教材看作一套的话，这里总共有六套教材。
六套一样的教材，教材里没有字迹，纸张发黄，翻页时还稍微黏在一起。
“你想学什么？”开晴问。
小气球看着教材，熟悉感油然而生，她珍惜地摸摸眼前一沓摞起的课本说：“这些我都会了。”
小气球指着其中一册语文书说：“《村晚》我背得可好了。”
小气球摇头晃脑地开始背起来。
“草满池塘水满陂……”
开晴托着下巴，欣赏地看小气球背诗，等小气球背完，她很给面子地鼓起掌来。
“我还会背别的！姐姐，我给你背《四时田园杂兴》。”
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”
开晴眉毛忽然又皱了起来。
“童孙未解供耕织——”
“也傍桑阴学种瓜。”
“也傍桑阴学种瓜。”
最后一句，开晴是和小气球一起背出来的。
小气球雀跃道：“姐姐，你也会背！”
刚才小气球背《村晚》时，她就有种说不出的微妙感，等她背《四时田园杂兴》时，这种微妙感得到确认。
她也会背这首诗。
这是不是说明，小气球跟她来自一个地方？
可小气球是怪物。
不过，真的是怪物吗？
颜料隐喻着血，那怪物的外形是不是也有隐喻在里头？实际上大家都是人，只是长着怪物的模样？
她们不知道自己是人，反而认可了怪物的外型，是因为她们忘记了。
开晴被她的猜测击中，眼睛瞬间张大。
她的心又开始剧烈跳动起来。
开晴忍不住问：“小气球，你还记得搬来公寓前，你住在哪里吗？”
小气球打了个哆嗦，她不安地左右张望，手指捂着手臂的鸡皮疙瘩，小小声说：“住在一个很可怕的地方。”
“那里的人长什么样？”开晴问，“是像你一样长着气球一样的脑袋吗？”
小气球摇摇头，“不记得了。”
又是不记得了。
开晴瞪大的眼睛闭上又睁开。
即便得到的答案是“不记得”，开晴对她的猜测还是抱着积极肯定的态度。
等出去之后，问问小黑小白吧？
总之，不管实际上小气球到底是不是人，是不是跟她来自一个世界开晴对小气球的好感度都增长不少，还不由自主地萌生了老乡见老乡的独特情感。
“姐姐，你教我别的吧。”小气球将语文书合上，说。
“你想学什么？”开晴思绪回笼，问。
“我想学英语。”
-
开晴最终没有教小气球英语，也没有到小屋子参观。
一是她手里没有英语教材，也没有备课，不敢误人子弟；二是她们从学校出来时，小气球忽然说她累了想休息。
开晴遗憾地看着身后的小屋子，临出门前说：“我看看能不能弄来英语教材，不能的话再想想要怎么教你。”
小气球开心地“嗯！”一声。
走出房门和小气球告别后，口袋里的说明册一阵发烫。
“开晴！！！”小白的声音远远从通道外的楼梯响起。
小白伸长钩爪，推开通道门，站在楼梯口等开晴。
开晴边走边将说明册拿出来，“你们怎么出来了？”
她今天出门没带小黑小白。
小白说：“有租户向你提出请求我们就来了！”
开晴一愣，“是，但你们怎么知道？”
小白自豪地操控着滚轮往前走一步，若放在人身上，这一步大概就是骄傲挺胸。
“我们能感应到！”
“还有还有，商城里有英语书！”
开晴没急着看商城，她翻开说明册。
说明册上又更新了规则。
“2.房东目前为丧失记忆状态，完成租户请求有利于恢复记忆并回归原世界（0/11）。目前，接受1个请求。”
原来接受请求会显示在说明册里，这意味着擦拭颜料不是真正的请求。
“7.每户门前有感应灯。感应灯为绿色，有租户；感应灯为黄色，无租户。当完成租户请求时，感应灯为红色，请及时进入闪红灯的房间。”
红灯、绿灯、黄灯，这下红绿灯的三色都齐了。
“17.身处租户屋内时，为避免意外，说明册不进行更新。”
“18.租户对其房间有很大的支配权和掌控权，但并非百分百。”
“19.白雾会侵蚀记忆，公寓对白雾有一定阻挡作用，但仍会受到影响。”
白雾居然会侵蚀记忆！
那她真的得赶紧种地了，每次摸线索摸到点苗头，大家就忘了关键点，要是耽误更长时间，忘记更多事，她就更难找出真相。
那她的失忆和白雾有关吗？
教室最后方有一排小矮工具柜，小气球跑到矮柜边，蹲下拉开柜子，掏出里头的书来。
“真的！书都在这里！”
发现真的有书的小气球反而被吓了一跳，她挠挠脖子，实际上是挠挠捆气球的小绳，自言自语说：“我的直觉这么准吗？”
开晴跟过去，将工具柜里的书都搬出来。
工具柜里装着四到六年级的语文书和数学书，若四到六年级的十二本教材看作一套的话，这里总共有六套教材。
六套一样的教材，教材里没有字迹，纸张发黄，翻页时还稍微黏在一起。
“你想学什么？”开晴问。
小气球看着教材，熟悉感油然而生，她珍惜地摸摸眼前一沓摞起的课本说：“这些我都会了。”
小气球指着其中一册语文书说：“《村晚》我背得可好了。”
小气球摇头晃脑地开始背起来。
“草满池塘水满陂……”
开晴托着下巴，欣赏地看小气球背诗，等小气球背完，她很给面子地鼓起掌来。
“我还会背别的！姐姐，我给你背《四时田园杂兴》。”
“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”
开晴眉毛忽然又皱了起来。
“童孙未解供耕织——”
“也傍桑阴学种瓜。”
“也傍桑阴学种瓜。”
最后一句，开晴是和小气球一起背出来的。
小气球雀跃道：“姐姐，你也会背！”
刚才小气球背《村晚》时，她就有种说不出的微妙感，等她背《四时田园杂兴》时，这种微妙感得到确认。
她也会背这首诗。
这是不是说明，小气球跟她来自一个地方？
可小气球是怪物。
不过，真的是怪物吗？
颜料隐喻着血，那怪物的外形是不是也有隐喻在里头？实际上大家都是人，只是长着怪物的模样？
她们不知道自己是人，反而认可了怪物的外型，是因为她们忘记了。
开晴被她的猜测击中，眼睛瞬间张大。
她的心又开始剧烈跳动起来。
开晴忍不住问：“小气球，你还记得搬来公寓前，你住在哪里吗？”
小气球打了个哆嗦，她不安地左右张望，手指捂着手臂的鸡皮疙瘩，小小声说：“住在一个很可怕的地方。”
“那里的人长什么样？”开晴问，“是像你一样长着气球一样的脑袋吗？”
小气球摇摇头，“不记得了。”
又是不记得了。
开晴瞪大的眼睛闭上又睁开。
即便得到的答案是“不记得”，开晴对她的猜测还是抱着积极肯定的态度。
等出去之后，问问小黑小白吧？
总之，不管实际上小气球到底是不是人，是不是跟她来自一个世界开晴对小气球的好感度都增长不少，还不由自主地萌生了老乡见老乡的独特情感。
“姐姐，你教我别的吧。”小气球将语文书合上，说。
“你想学什么？”开晴思绪回笼，问。
“我想学英语。”
-
开晴最终没有教小气球英语，也没有到小屋子参观。
一是她手里没有英语教材，也没有备课，不敢误人子弟；二是她们从学校出来时，小气球忽然说她累了想休息。
开晴遗憾地看着身后的小屋子，临出门前说：“我看看能不能弄来英语教材，不能的话再想想要怎么教你。”
小气球开心地“嗯！”一声。
走出房门和小气球告别后，口袋里的说明册一阵发烫。
“开晴！！！”小白的声音远远从通道外的楼梯响起。
小白伸长钩爪，推开通道门，站在楼梯口等开晴。
开晴边走边将说明册拿出来，“你们怎么出来了？”
她今天出门没带小黑小白。
小白说：“有租户向你提出请求我们就来了！”
开晴一愣，“是，但你们怎么知道？”
小白自豪地操控着滚轮往前走一步，若放在人身上，这一步大概就是骄傲挺胸。
“我们能感应到！”
“还有还有，商城里有英语书！”
开晴没急着看商城，她翻开说明册。
说明册上又更新了规则。
“2.房东目前为丧失记忆状态，完成租户请求有利于恢复记忆并回归原世界（0/11）。目前，接受1个请求。”
原来接受请求会显示在说明册里，这意味着擦拭颜料不是真正的请求。
“7.每户门前有感应灯。感应灯为绿色，有租户；感应灯为黄色，无租户。当完成租户请求时，感应灯为红色，请及时进入闪红灯的房间。”
红灯、绿灯、黄灯，这下红绿灯的三色都齐了。
“17.身处租户屋内时，为避免意外，说明册不进行更新。”
“18.租户对其房间有很大的支配权和掌控权，但并非百分百。”
“19.白雾会侵蚀记忆，公寓对白雾有一定阻挡作用，但仍会受到影响。”
白雾居然会侵蚀记忆！
那她真的得赶紧种地了，每次摸线索摸到点苗头，大家就忘了关键点，要是耽误更长时间，忘记更多事，她就更难找出真相。
那她的失忆和白雾有关吗？