第15章

    “又在转移话题啊凯尔特同学!”
    话虽如此,但棉因还是拿出了自己的魔杖:“是泡泡魔法,教授说这是水元素魔法的奠基魔法之一,要学会泡泡魔法才能继续接下来的课程,凯尔特会长的泡泡魔法学的怎么样呢?”
    “完全——一窍不通呢——”
    棉因:“???”
    这种话到底是怎么这么理直气壮地说出口的哇!
    “呼呼,如果会长不会的话,那要先看我示范吗?”棉因气鼓鼓地抚平了胸口的沉闷,既然已经决定要帮助会长了,那就做到最好吧!
    凯尔特笑吟吟地伸手,比了个“请”的手势,“那就先谢谢小棉因啦?”
    “……”又在哄小朋友!
    棉因用力清了清嗓子,挥舞着魔杖,“那你就看好啦!咻咻!呼呼!可爱的泡泡呀!圆圆的泡泡呀!晶莹剔透而五彩斑斓的泡泡呀,请聆听我的祈愿吧!”
    一连串不同大小的泡泡从她的魔杖顶端出现,就像是小鱼在水底吐泡泡一样,小小的泡泡慢慢升起,又消失在半空中,路过的猫头鹰教授走了过去又折返了回来,满意地拿起羽毛笔在羊皮纸上写了写——
    “非常好!棉因同学你为自己的期末成绩加上了十五分——”
    “同学们可以来看看棉因同学的成果,如果做不好的话可以来请教棉因同学。”
    在这节课上,棉因是第一个完成课堂实践的,毛绒绒们的注意力顿时全都被棉因吸引了过去。
    “哇!棉因同学!你变的泡泡好大啊!”
    “棉因棉因,可以帮我看看我的泡泡为什么这么小吗?”
    “棉因!我们来比比谁的泡泡更大个吧——”
    棉因幸福而又骄傲地叉起腰,嘴角和鼻子都要翘到天上了。
    直到——
    “啵。”
    泡泡在魔杖顶端被戳破的声音让她从人群中回过神,看向身边依然懒洋洋不想动弹的人影,棉因的动作顿了顿。
    呜,差点忘记还有正事了。
    在又演示了一遍后,忍痛笑着对毛绒绒们摆了摆手,“不好意思啊大家,但我现在有些事情需要忙,大家有需要的话我一会儿再来找大家。”
    而后转头看向那人,盛.气.凌.人道:“凯尔特会长,你看懂了吗?”
    凯尔特抬起头,一副有气无力的样子,他的视线飘忽着落在棉因握着魔杖的手中,腕骨不同于他的锋利,指尖被修的很整齐,圆润,白净,他的目光移动,落在她的嘴角。
    那里,灿烂的笑容还未褪去。
    反射着五彩斑斓光芒的泡泡们簇拥着她,恰似一朵极具生命力的,盛放中的,向日葵。
    永远向阳,永远热烈。
    “也许?应该?”
    有机会!棉因马上趁热打铁:“那要试验一下吗?”
    “这个嘛……”
    诚然,默认和棉因一起组队有被吵醒而暗戳戳报复的意思在里面,但凯尔特说自己对魔法一窍不通并不是谎言,他对魔法真是一点天分也没有。
    他叹了口气,决定用实力打破女孩的幻想。
    “我试试?”
    棉因立刻端端正正地坐好,目光炯炯有神地顶着凯尔特的动作,“会长,我准备好了,请无视我,然后开始吧。”
    “嗯,好。”但这样要怎么无视呢?凯尔特笑了笑,举起自己的魔杖,吟唱魔咒,“咻咻呼呼可爱的泡泡圆圆的泡泡晶莹剔透而五彩斑斓的泡泡,请聆听我的祈愿。”
    魔杖的尖端,无事发生。
    棉因:“……”
    凯尔特:“……”
    两秒后,依然无事发生。
    这不对劲!只要是会说话、又学会了咒语、拥有了魔杖的生物就可以使用魔法了,甚至——如果熟练了,等魔力凝实,不需要魔杖也可以使用魔法呢!每个同学都是那样,不该只有凯尔特是这样啊,难道是魔杖的问题?
    “抱歉,可以借用一下你的魔杖吗?”在得到点头后,棉因迟疑着拿过凯尔特手中的魔杖,又试着念了念,“咻咻!呼呼!可爱的泡泡呀!圆圆的泡泡呀!晶莹剔透而五彩斑斓的泡泡呀,请聆听我的祈愿吧!”
    一串泡泡再次倾泻而出。
    ……
    不是魔杖的问题。
    “哎呀,看来我是真的很没有天赋呢,”凯尔特早有心理预期,并不失望,但在对上棉因的视线的那刻,他还是愣了愣,“很难过吗?”
    很难描述那束目光给他感觉。
    晶莹剔透,像是泡泡,但在拥有了泡泡美丽外表的同时,也拥有了泡泡的脆弱。
    就像那个被他戳破的泡泡一样。
    棉因摇了摇头,“没有,我只是在想什么原因才会导致凯尔特会长学不会泡泡魔法。”
    “也许就是因为我没有天赋呢?”
    “不会的!卡尔卡利校长和猫头鹰教授都说过只要有接触途径,寻找并掌握适合自己的正确方法,每个人就都可以使用魔法。你看,我来自连魔法都不曾记载的人类世界,现在不也学会魔法了!”棉因道,“会长你的科学课和实验课学得那样好,难道不知道失败是成功的妈妈吗?有失败才会有成功啊,我们来试试控制变量法吧!”
    凯尔特:“……好熟悉,这些话是从哪里看来的?”
    棉因:“是——是——是我的指导老师告诉我的!”
    难道要解释这些话是看动画片看来的吗?